IB Diploma Programı Ekonomi dersi 3. grubun bir parçasıdır - bireyler ve toplumlar.

Ekonomi, öğrencilerin hızla değişen bir dünyada ekonomik faaliyetlerin karmaşıklıklarını ve karşılıklı bağımlılığını anlamalarını sağlayan heyecan verici, dinamik bir konudur.

İktisat teorisinin merkezinde kıtlık sorunu vardır. Dünya nüfusunun sınırsız ihtiyaçları ve istekleri varken, bu ihtiyaç ve istekleri karşılayacak sınırlı kaynaklar vardır. Bu kıtlığın bir sonucu olarak, seçimler yapılmalıdır. Hem SL hem de HL'deki DP ekonomi kursu, bu seçimlerin yapılma yollarını incelemek için ekonomik teorileri kullanır:

bireysel pazarlardaki üreticiler ve tüketiciler düzeyinde (mikroekonomi)

hükümet ve ulusal ekonomi düzeyinde (makroekonomi)

ülkelerin uluslararası ticaret ve emek ve sermaye hareketi (küresel ekonomi) yoluyla giderek birbirine bağımlı hale geldiği uluslararası bir düzeyde.

Ekonomik temsilciler (tüketiciler, üreticiler ve hükümetler) tarafından yapılan seçimler olumlu ve olumsuz sonuçlar doğurur ve bu sonuçlar bireylerin ve toplumların göreceli refahını etkiler. Bir sosyal bilim olarak ekonomi, model ve teorileri kullanarak bu seçimleri inceler. DP ekonomi kursu, öğrencilerin bu modelleri ve teorileri keşfetmelerine ve altı gerçek dünya meselesini inceleyerek deneysel verileri kullanarak bunları uygulamalarına olanak tanır.

Ekonomik büyüme ve artan verimlilik öne çıkan hedefler haline geldikçe, bu hedeflerle ilgili diğer iki önemli küresel ekonomik konu; ekonomik faaliyetin çevreyi etkileme yolları ve kaynaklara, mallara ve hizmetlere adil erişim açısından dünyanın karşılaştığı zorluklar. Bu önemli küresel sorunları keşfederken, sürdürülebilirlik ve eşitlik DP iktisat öğrencilerinin anlaması için anahtar kavramlar haline gelir.

Ekonomik faaliyetin tüm alanlarında, ekonomik ajanlar özel sektör (tüketiciler ve üreticiler) ve kamu sektörü (hükümetler) olarak ikiye ayrılabilir. Farklı boyutlarda ve farklı sonuçlarla, herhangi bir ekonomide kamu sektörü, özel sektörün davranışını izlemek ve düzenlemek için bazı sorumluluklar üstlenir. Bu hükümet müdahalesi, ders boyunca ortaya çıkan önemli bir kavramdır ve öğrencilerin özel sektörün piyasa güçleri ile hükümetlerin müdahalesi arasındaki dengeyi eleştirel bir şekilde değerlendirmeleri beklenir.

Hızla değişen dünya göz önüne alındığında, ekonomik faaliyet ve sonuçları sürekli değişim halindedir. Bu nedenle, öğrenciler kurs boyunca güncel gerçek dünya sorunlarını araştırmaya teşvik edilir. Kendi araştırmaları yoluyla, öğrencilerin gerçek dünyadaki ekonomik davranış ve sonuçları açıklamada ekonomik modellerin hem değerlerini hem de sınırlamalarını takdir edebilecekleri beklenmektedir.

DP iktisat dersi öğrencileri, dokuz temel kavram (kıtlık, seçim, verimlilik, eşitlik, ekonomik refah, sürdürülebilirlik, değişim, karşılıklı bağımlılık ve müdahale) aracılığıyla altı gerçek dünya meselesine odaklanarak, bilgi, beceri ve beceriler geliştirecekler. onları küresel vatandaşlar olarak sorumlu davranmaya teşvik edecek değerler ve tutumlar.

Dahili değerlendirme için, hem standart seviye hem de daha yüksek seviye adayların, temel kavramları bir mercek olarak kullanarak haber medyasından yayınlanan alıntılara dayanan üç yorumdan oluşan bir portföy oluşturmaları gerekmektedir. Ek olarak, dış değerlendirme için, standart düzeydeki öğrenciler için iki sınav ve daha yüksek düzeyde üç sınav vardır.